L'engagement fort

Un regard croisé et unique pour chaque étape de leur développement.

Parce qu'un enfant ou un adolescent ne se résume pas à une seule problématique, nos thérapeutes unissent leurs expertises pour concevoir un accompagnement global et sur-mesure.

Comment ça se passe ?

Du premier contact à la fin du suivi, voici le chemin que nous parcourons avec vous.

  1. Étape 1

    Premier contact

    • Vous remplissez une demande de soin en ligne.
    • Nous prenons contact avec vous pour mieux comprendre votre situation et vos besoins.
    • Nous vérifions ensemble si notre cabinet est adapté à votre demande.
    • Si nécessaire, nous vous orientons vers une structure plus adaptée.
    Cette première démarche est sans engagement.
  2. Étape 2

    Le diagnostic en équipe

    • Nous rencontrons la personne concernée et échangeons avec elle et, si nécessaire, avec sa famille.
    • Nous prenons le temps de comprendre ses difficultés, ses besoins, ses forces et son environnement.
    • Si nécessaire, plusieurs professionnels de notre équipe apportent leur regard.
    • Ces premières rencontres nous aident à mieux comprendre la situation.
    Exemple : 3 à 5 rendez-vous, selon les besoins.
  3. Étape 3

    Le projet thérapeutique, construit avec vous

    • Nous partageons avec la personne concernée et, selon la situation, avec sa famille, ce que nous avons compris.
    • Nous expliquons nos observations et nos hypothèses avec des mots simples.
    • Nous définissons ensemble les objectifs et les prochaines étapes.
    • Nous proposons un accompagnement adapté aux besoins de la personne.
  4. Étape 4

    Le suivi, ajusté en continu

    • Nous mettons en place l’accompagnement défini ensemble.
    • Nous avançons progressivement vers les objectifs fixés.
    • Nous faisons régulièrement le point sur les progrès et les difficultés rencontrées.
    • Nous adaptons l’accompagnement si les besoins évoluent.
    Exemple : un bilan tous les 3 mois, selon la situation.
  5. Étape 5

    La fin de l'accompagnement

    • Nous faisons le point sur le chemin parcouru et les objectifs atteints.
    • Nous identifions les progrès, les ressources et les compétences développées.
    • Nous échangeons sur les acquis et les besoins éventuels pour la suite.
    • Nous décidons ensemble du moment opportun pour terminer le suivi ou envisager une autre forme d’accompagnement.

Pourquoi la pluridisciplinarité ?

Une même situation, observée par plusieurs professionnels, se comprend autrement.

Chez nous, pas de prise en charge en silo. Nos spécialistes se réunissent régulièrement pour croiser leurs observations, partager leurs compétences et ajuster ensemble le projet thérapeutique de votre enfant.

Un seul lieu, une équipe coordonnée

Psychologue, pédopsychiatre, art-thérapeute : les intervenants sont dans le même cabinet et se parlent. Vous n'avez ni plusieurs adresses à gérer, ni votre histoire à raconter à chaque nouveau professionnel.

Une compréhension plus juste

Ce qu'un professionnel voit comme un problème de concentration, un autre l'entend comme de l'anxiété. Le regard croisé évite les conclusions trop rapides et affine ce qui est réellement en jeu.

Un projet qui s'ajuste

Un enfant change, et son accompagnement aussi. Les points d'équipe réguliers permettent de faire évoluer les objectifs, d'ajouter une intervention ou d'en arrêter une quand elle a fait son travail.

La famille associée

Les parents ne sont pas spectateurs. Ils sont informés de ce qui est observé, consultés sur les objectifs et soutenus dans ce qu'ils mettent en place à la maison.

Un lien avec l'extérieur

École, pédiatre, service social : avec votre accord, nous échangeons avec les personnes qui entourent déjà votre enfant, pour que tout le monde avance dans la même direction.

Moins d'attente entre les étapes

Quand une évaluation médicale ou un bilan devient nécessaire, le relais se fait en interne : pas de nouvelle liste d'attente, pas de dossier à reconstituer ailleurs.

À qui s'adresse-t-on ?

Les motifs ci-dessous reviennent souvent en consultation. Votre situation n’y figure pas ? Elle a tout autant sa place — contactez-nous.

Enfance

3 – 11 ans

L'âge où les difficultés s'expriment surtout par le corps, le jeu et le comportement, plus rarement par les mots.

Motifs fréquents

  • Angoisses, peurs, difficultés de séparation
  • Troubles du sommeil ou de l'alimentation
  • Colères, opposition, agitation importante
  • Retard ou particularité du développement : langage, motricité, autonomie
  • Difficultés d'apprentissage ou refus d'aller à l'école
  • Relations compliquées avec les autres enfants
  • Réaction à un événement familial : séparation, deuil, naissance, déménagement

Adolescence

12 – 17 ans

Un âge de transformations rapides, où il est parfois difficile de distinguer ce qui relève du passage et ce qui appelle un soutien.

Motifs fréquents

  • Anxiété, crises d'angoisse, refus scolaire
  • Tristesse durable, perte d'élan, repli sur soi
  • Idées noires ou gestes auto-agressifs
  • Conflits familiaux qui s'installent
  • Harcèlement, isolement, difficultés liées aux réseaux sociaux
  • Consommations et usage envahissant des écrans
  • Difficultés d’apprentissage, baisse de motivation scolaire ou hésitations dans le choix d’une formation ou d’un apprentissage

Jeunes adultes

18 – 25 ans

Le moment des grands passages : études, premier emploi, départ du domicile, premières relations durables.

Motifs fréquents

  • Anxiété et stress liés aux études ou au travail
  • Trouble de sommeil
  • Épisodes dépressifs, épuisement
  • Difficultés à prendre son autonomie
  • Estime de soi, relations affectives
  • Diagnostic posé tardivement : TDAH, troubles du neurodéveloppement
  • Poursuite d'un suivi commencé à l'adolescence
  • Réorientation, sentiment d'être bloqué

Nos prestations de soins

Les spécialités disponibles sur place. Un accompagnement en combine souvent plusieurs.

Prestation

Evaluation pédopsychiatrique

Un état des lieux complet du développement et du bien-être de l’enfant ou de l’adolescent pour :

  • Comprendre : Analyser les symptômes, le fonctionnement émotionnel et relationnel, ainsi que l’environnement (famille, école).

  • Diagnostiquer : Établir une orientation médicale et psychologique précise.

  • Orienter : Proposer un accompagnement sur mesure (suivi médical, psychothérapie ou prise en charge globale).

Prise en charge

Assurance de base (LAMal)

Une prescription médicale est requise

Prestation

Suivi psychologique et psychothérapeutique

Accompagnement professionnel visant à comprendre et à traiter les difficultés psychologiques, émotionnelles, comportementales ou relationnelles.

Ce que permet le suivi :

  • Comprendre : Identifier l’origine des souffrances émotionnelles, du stress ou des conflits.

  • Traiter : Apaiser les symptômes (anxiété, dépression, phobies, épuisement) grâce à des outils thérapeutiques adaptés.

  • Évoluer : Mobiliser vos forces personnelles pour surmonter les épreuves et améliorer la qualité de vos relations.

Prise en charge

Assurance de base (LAMal)

Une prescription médicale est requise.

Prestation

Logopédie

Accompagnement spécialisé ciblant la communication et le langage sous toutes leurs formes :

  • Langage oral & écrit : Articulation, parole, compréhension, lecture et orthographe.

  • Apprentissages & Raisonnement : Logique, mathématiques et troubles spécifiques (dyslexie, dysphasie, etc.).

  • Progrès & Confiance : Développer des stratégies d’adaptation et renforcer l’estime de soi.

Prise en charge

Assurance complémentaire

Vérifiez auprès de votre assureur si votre contrat couvre cette prestation.

Tarif

CHF 100.- / séance

Prestation

Art Thérapie

L’art-thérapie est un accompagnement thérapeutique doux qui utilise la création (peinture, dessin, modelage, sons, contes) pour exprimer ce qu’il est parfois difficile de dire avec des mots.

Il n’y a aucun niveau artistique requis. L’objectif n’est pas de réussir une œuvre d’art, mais d’utiliser le moment de création pour déposer des émotions, apaiser les tensions et retrouver confiance en soi. Dans cet espace sécurisant, le thérapeute n’évalue pas et n’interprète pas le résultat : il accompagne l’enfant ou l’adulte à son propre rythme.

  • Enfants : Apprivoiser les émotions et renforcer la confiance en soi.

  • Adolescents & Jeunes adultes : Libérer la pression et traverser les moments de doute.

En savoir plus

Cette prestation est proposée par Loriane Dini-Bourban. Pour découvrir l’ensemble de son approche, nous vous invitons à visiter son site internet :

www.loriane-arttherapie.ch

Prise en charge

Assurance complémentaire.

Vérifiez auprès de votre assureur si votre contrat couvre cette prestation.

Tarif

CHF 100.- / séance

Vous ne savez pas encore quel accompagnement serait le plus adapté à votre situation ? C’est tout à fait normal. Les premiers contacts sont justement là pour prendre le temps d’échanger, de comprendre vos besoins et de définir ensemble l’accompagnement qui vous correspond.

Prêt à faire le premier pas ?

Un message suffit pour commencer. Nous revenons vers vous rapidement pour un premier échange, sans engagement.